Industrie 4.0 Digitale Produktionstechnologien - eine Revoluion? Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 11/2019 (November)
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 11/2019 (November)
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GEOGRAPHIE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014283 |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.11.2019 |
| Dateigröße | 529,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Martina Fuchs |
| Schlagworte | Deutschland, Digitalisierung, Industrie, Industriegeographie |
Heutzutage wird Industrie 4.0 oft als digitale Revolution gefeiert. Dies steigert deren Wettbewerbsfähigkeit und sichert Standorte. Zugleich bedroht Digitalisierung in den jeweiligen Betrieben bestehende Arbeitsplätze und Qualifikationen und führt zu neuen Formen der Kontrolle. Dieser Beitrag diskutiert die geographischen Implikationen von Industrie 4.0 vor dem Hintergrund der längerfristigen Digitalisierung.
Ökonomische Bildung im Geographieunterricht
Wo stehen wir? Welche Themen und Konzepte sollten künftig eine größere Rolle spielen?
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: ab 5. Schuljahr
Dienstleistungen prägen den Raum und unser Leben
Annäherung an einen komplexen wirtschaftsgeographischen Basisbegriff
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Hidden und trotzdem Champion?
Deutsche Weltmarktführer im globalen Marktgefüge
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 12. Schuljahr
