Dienstleistungen prägen den Raum und unser Leben
Annäherung an einen komplexen wirtschaftsgeographischen Basisbegriff
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 11/2019 (November)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014280 |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie, Gesellschaftslehre |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.11.2019 |
| Dateigröße | 338,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Johannes Budde, Anke Philipp |
| Schlagworte | Stadt, tertiärer Sektor, Dienstleistung, Dienstleistungssektor |
Die Kategorisierung von wirtschaftlichen Aktivitäten in drei oder mehr Sektoren bietet eine so grundlegende wirtschaftsgeographische Orientierung, dass sie ihre strukturierende Wirkung selbst im Erdkundeunterricht der Klassen 5/6 entfaltet. Schülerinnen und Schüler dieser Altersgruppe stellt die Abgrenzung und Zuordnung aufgrund von Vielfalt und Abstraktion vor eine kognitive Herausforderung. Am Beispiel des Dienstleistungssektors wird gezeigt, wie diese Aufgabe gestützt auf die Alltagserfahrung der Schülerinnen und Schüler und ein auf Kooperation basierendes Unterrichtssetting erfüllt werden kann.
