Konfirmationsarbeit – inklusiv
Beitrag aus Lernen Konkret - Ausgabe 2/2019 (Juni)
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| Produktnummer | OD200051000249 |
| Schulform | Förderschule |
| Schulfach | Fachunabhängig, Mathematik, Pädagogik |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 9. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 15.06.2019 |
| Dateigröße | 300,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Ulrich Jung |
| Schlagworte | Teilhabe, Konfirmation |
Grundsätzlich betrachtet sind die Gruppen, die sich zur Konfirmandenzeit zusammenfinden, immer inklusive Gruppen: Stets findet sich eine Gruppe aus Jugendlichen der unterschiedlichen Schularten und der verschiedensten Milieus zusammen. Nicht selten stellt bereits diese Vielfalt für die Unterrichtenden eine Herausforderung dar. Aber blicken wir auf die Heterogenität der Teilnehmenden einmal unter einem positiven Blickwinkel.
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