"Kreuzzug" als Schlagwort und Metapher Infragestellung und Bewertung des Kreuzzugsbegriffs Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 3/2019 (Mai)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013211 |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 02.05.2019 |
| Dateigröße | 558,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Michael Brabänder |
| Schlagworte | Begriffsgeschichte, Kreuzzug, Metapher, Urteilsbildung |
Über 700 Jahre ist es her, dass mit Akkon der letzte Kreuzfahrer-Stützpunkt in der Levante verlorenging. Warum ist der Begriff „Kreuzzug“ in seiner metaphorischen Bedeutung weiterhin so bemerkenswert präsent? Vor dem Hintergrund ihres Wissens über die mittelalterlichen Kreuzzüge diskutieren und bewerten Schülerinnen und Schüler (Klasse 7) die Angemessenheit verschiedener aktueller Verwendungen des Begriffs „Kreuzzug“.
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