Vom Umgang mit Hohlmaßen im Zahlenraum bis 100
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000234 |
| Schulform | Förderschule |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 14.12.2018 |
| Dateigröße | 101,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Meike Grüßing, Ina Medeke |
| Schlagworte | Messen, Hohlmaße, Skala, Maßeinheit Milliliter, Messbecher |
Gerade durch die Schnittmenge mit der Hauswirtschaft und mit den hier notwendigen Kompetenzen im Kontext „Berufsorientierung“ sind Kenntnisse über Hohlmaße und der Umgang mit ihnen für Lernende im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (FgE) ein zentraler Lerngegenstand. Der Beitrag skizziert fachdidaktische Grundlagen und hält Unterrichtsmaterial bereit.
