"Die Note ist aber ungerecht ...!"
Notengebung als Gegenstand von Nachdenken über Gerechtigkeit
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe August Heft 4 / 2018
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| Produktnummer | OD200048001581 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 9. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.08.2018 |
| Dateigröße | 144,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Frederik Steenblock |
| Schlagworte | Notengebung, Rollenspiel, Gerechtigkeit |
Wie gerecht kann eine Notenvergabe sein? Spielerisch erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Verteilungsgerechtigkeit und wenden diese alltagsnah an – im Kontext Schule.
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