Islam
Bild oder Zerrbild in deutschen Medien?
Beitrag aus Praxis Politik - Ausgabe April Heft 2 / 2018
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| Produktnummer | OD200034015053 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Politik |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 03.04.2018 |
| Dateigröße | 264,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Werner Launhardt |
| Schlagworte | Ahmadyya-Gemeinschaft, Islamkritik, Analyse von Tweets, Islamophobie, Islambild in Deutschland, Muslimfeindlichkeit, Islamfeindlichkeit |
Millionen Muslime leben in Deutschland und sind deutsche Staatsbürger mit allen Rechten und Pflichten, die das wirtschaftliche und gesellschaftliche Leben mitgestalten. Mit Blick auf eine gemeinsame Zukunft ist es bedenklich, wenn nach Umfragen und alltäglichen Erfahrungen Stereotypen verbreitet sind, die herabsetzende, angstbesetzte und feindselige Einstellungen Muslimen gegenüber transportieren. Bei der Entwicklung des Bildes vom Islam in Deutschland kommt den Medien die Schlüsselrolle zu.
Muslime im säkularen Rechtsstaat
Zur Problematik des Integrationsimperativs
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Islam in Deutschland heute
Differenzierte Perspektiven im Politikunterricht
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr
