Handlungsbereitschaft in der Klimakrise Wozu sind Schülerinnen und Schüler konkret bereit?
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 3/2025 (März)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014922 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde, Gesellschaftslehre, Gesellschaftswissenschaften, Politik |
| Klassenstufe | ab 5. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 03.03.2025 |
| Dateigröße | 46,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Steffen Höhnle, Hanna Velling, Jan Christoph Schubert |
| Schlagworte | BNE, Klimawandel |
Zu welchen konkreten Handlungen sind unsere Schülerinnen
und Schüler für den Klimaschutz bereit? Um dieser Frage nachzugehen, wurden im Rahmen einer Studie in Bayern Schülerinnen und Schüler befragt. Der Beitrag stellt die Ergebnisse in einer Zusammenfassung vor.
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