Wie sollen die Lasten der Energiewende räumlich verteilt werden? Der Ausbau von Windkraft, Photovoltaik und Stromtrassen Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 12/2024 (Dezember)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014893 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 02.12.2024 |
| Dateigröße | 413,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dirk Felzmann |
| Schlagworte | Kompetenzbereich Urteilen, Photovoltaik, Stromtrassen, Windkraft, ethisches Urteilen |
Bei der Festlegung, wie viel Fläche einzelne Bundesländer und Landkreise für Windenergie ausweisen sollen, kommen verschiedene Prinzipien der Verteilungsgerechtigkeit zum Tragen.
Auch Fragen der Verfahrens- und Anerkennungsgerechtigkeit sind hierbei von Belang. Damit lassen sich an diesem Beispiel Gerechtigkeitsansätze, die auch für viele andere geographische
Themen relevant sind, unterscheiden.
