What does it say in the text? How to read and understand informational texts Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 6/2024 (Dezember)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015260 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 6. Schuljahr bis 7. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 02.12.2024 |
| Dateigröße | 114,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Zoe Grigoriadou |
| Schlagworte | Lesestrategien, Sachtexte, Sinnentnehmendes Lesen |
Students learn to apply the SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) reading method to boost their reading skills and understand informational texts about marine animals. After skimming a text to get an overview of its content, students ask questions, divide the text into meaningful passages, give these subheadings, and summarize what they have read with the help of key words.
