Verantwortung spielerisch erfahren
Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 5/2024 (Oktober)
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| Produktnummer | OD200048001960 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.10.2024 |
| Dateigröße | 95,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christian Klager |
| Schlagworte | Ethik, Spiel, Gerechtigkeit, Verantwortung, Angewandte Ethik, Gesellschaft, Armut, Reichtum |
In diesem Beitrag setzen sich die Schülerinnen und Schüler spielerisch mit dem Thema Verantwortung auseinander. Mittels dreier Spiele gelangen sie von der Klärung des Begriffs über die Beschäftigung mit absoluter Armut und der Verteilungsgerechtigkeit schließlich zu Peter Singers Auffassung eines effektiven Altruismus.
Verantwortung als Thema des Philosophie- und Ethikunterrichts
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Verantwortung spielerisch erfahren
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Individuelle Verantwortung im Kontext globaler Krisen
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
