Das Leseband und was es bewirkt Alles fängt mit Lesen an
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| Produktnummer | OD200028014453 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch, Fächerübergreifend, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.08.2024 |
| Dateigröße | 444,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Steffen Gailberger |
| Schlagworte | Heterogenität, Hamburger Modell, Leseförderung, Leseband, Lesen lernen, Lesen fördern |
Hamburg hat eins, Schleswig-Holstein auch, ebenso die Bundesländer Bremen, Mecklenburg-Vorpommern, Rheinland-Pfalz sowie Teile Nordrhein-Westfalens und Brandenburgs: ein Leseband ist eine verbindliche zwanzigminütige Lesezeit, die sich an fünf Tagen in der Woche wie ein Band durch den Schulalltag zieht. Was es bewirkt und welche Lesefördermethoden dabei zum Einsatz kommen, davon berichtet der vorliegende Beitrag.
