Ein Sklavenhalter als Freiheitsheld? Historisches Urteilen am Beispiel von George Washington Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 4/2024 (Juli)
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 4/2024 (Juli)
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GESCHICHTE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013553 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 01.07.2024 |
| Dateigröße | 746,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Tobias Kuster |
| Schlagworte | Mythos, Sklaverei, Demonstruktion, Präsident, Urteilsbildung, Sklavenhalter, Quelleninterpretation, USA, George Washington, Sklaven, Afroamerikaner |
George Washington (1732-1799) kämpfte als Oberbefehlshaber der Kontinentalarmee für Freiheit und Unabhängigkeit, gilt als einer der „Gründerväter“ und war der erste Präsident der USA. Als Plantagenbesitzer war er auch Sklavenhalter. Die Lernenden (Klasse 11-13) entwickeln am Beispiel dieses bis heute verehrten Nationalhelden und der Widersprüchlichkeit der Sklaverei zu den amerikanischen Freiheitsrechten ihre Urteilskompetenz.
Die USA
Anspruch und Wirklichkeit
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Demokratie als Projekt
Didaktisch-methodische Überlegungen
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
"Der Mann, der alle Herzen eint"
Ein großer Anspruch - manifestiert in einem Gemälde
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
