My sustainable lifestyle – my apps
Lernende der Klasse 8 untersuchen Apps für einen nachhaltigen Lebensstil auf ihre Zweckmäßigkeit und Anwendbarkeit hin.
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 3/2024 (Juni)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015235 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 03.06.2024 |
| Dateigröße | 110,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Hanna Schneider |
| Schlagworte | Medienkompetenz, Nachhaltigkeit, Soziale Medien |
Diese Unterrichtsreihe vermittelt im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) den Lernenden neben 21st century skills wie kritischem Denken, (digitaler) Kommunikation und Kreativität vor allem Gestaltungskompetenz bezüglich ihres eigenen nachhaltigen Lebensstils. Darin eingebettet erwerben sie sowohl Medien- als auch sprachliche Kompetenzen in Form von Wissen um die (sinnvolle) Nutzung von entsprechenden Apps, um Struktur und Sprache eines Social-Media-Posts und spezifischen Wortschatz.
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