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Democracy, Sustainability and the Global Green New Deal

Mit Nachhaltigkeit im Englischunterricht übergeordnete Bildungsziele erreichen

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 3/2024 (Juni)

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Produktnummer

OD200041015233

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Englisch

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

3

Erschienen am

03.06.2024

Dateigröße

67,7 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Tom Schrock

Schlagworte

Demokratiebildung, Nachhaltigkeit, Ökologie

Zeitgemäßer Englischunterricht fördert in allen Jahrgangs- und Niveaustufen mit aktuellen und relevanten Inhalten neben der Sprachkompetenz auch die Persönlichkeitsentwicklung und Demokratiebildung der Schüler und Schülerinnen sowie den verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt.
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