Democracy, Sustainability and the Global Green New Deal
Mit Nachhaltigkeit im Englischunterricht übergeordnete Bildungsziele erreichen
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 3/2024 (Juni)
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Mehr zur Zeitschrift Produktnummer | OD200041015233 |
Schulfach | Englisch |
Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Seiten | 3 |
Erschienen am | 03.06.2024 |
Dateigröße | 67,7 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Tom Schrock |
Schlagworte | Ökologie, Demokratiebildung, Nachhaltigkeit |
Zeitgemäßer Englischunterricht fördert in allen Jahrgangs- und Niveaustufen mit aktuellen und relevanten Inhalten neben der Sprachkompetenz auch die Persönlichkeitsentwicklung und Demokratiebildung der Schüler und Schülerinnen sowie den verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt.