Von „Asien-Pazifik“ zu „Indo-Pazifik“
Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe 5/2024 (Mai)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030012056 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 02.05.2024 |
| Dateigröße | 1,4 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Thomas Feldhoff |
| Schlagworte | Territorialkonflikt, Neue Seidenstraßen, Politische Geographie |
Meere und Ozeane bedecken rund 70 % unseres Planeten und erfüllen eine wichtige Brückenfunktion. Das Spannungsfeld zwischen Freiheit und Kontrolle der See ist ein zentrales Thema in den internationalen Beziehungen und der Politischen Geographie. China als Großmacht steht im Zentrum daraus resultierender Krisen, die global zunehmend als Sicherheitsbedrohung wahrgenommen werden. Aktuelle Verräumlichungsprozesse im „Indo-Pazifik“ und ausgewählte Territorialkonflikte sowie deren Implikationen sind Gegenstand dieses Beitrags. Es wird die Notwendigkeit eines kollektiven Konfliktmanagements unter Einbeziehung Chinas betont.
China – Geographien einer Weltmacht im Krisenmodus?
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Chinas Weltmachtambitionen – Außenwirtschaft und Geopolitik
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Von „Asien-Pazifik“ zu „Indo-Pazifik“
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