Frühe Kulturen Didaktisch-methodische Hinweise
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 2/2024 (März)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013530 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 01.03.2024 |
| Dateigröße | 86,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Fuad Alidoust |
Die Frühen Kulturen offenbaren zivilisatorische Errungenschaften der Menschheitsgeschichte und somit auch die Bedingungen für ein organisiertes Zusammenleben. Wie sind Frühe Kulturen entstanden und wodurch sind sie gekennzeichnet? Die Beiträge richten sich an den Anfangsunterricht (Klasse 5-7) und bieten binnendifferenzierte Zugänge an.
Frühe Kulturen
Bedeutung, Periodisierung und Entwicklungslinien bis in die Geschichte antiker Mittelmeerkulturen
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Frühe Kulturen
Didaktisch-methodische Hinweise
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr
"Frühe Kulturen" - schon einmal gehört?
Auftakt
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 7. Schuljahr
