Was wir über Interessen von Kindern wissen Ein Überblick über empirische Studien Beitrag aus Grundschule - Ausgabe 1/2024 (Februar)
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Produktnummer | OD200028014416 |
Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
Schulfach | Deutsch, Mathematik, Sachunterricht |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
Seiten | 5 |
Erschienen am | 01.02.2024 |
Dateigröße | 193,1 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Hanna Grimm, Julia Kantreiter |
Schlagworte | Förderung, Grundbedürfnisse, Interesse, Interessenfördernder Unterricht, Interessenentwicklung, Interessengeleitetes Lernen, Lernprozesse, IQB-Bildungstrends |
Julia Kantreiter und Hanna Grimm, die Autorinnen, geben einen Überblick über die Forschung: Interesse spielt für das Lernen von Grundschulkindern eine große Rolle. Lesen Sie, wie es um das Interesse an Deutsch, Mathe und Sachunterricht steht.
Interessen schwingen im Alltag mit
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Was wir über Interessen von Kindern wissen
Ein Überblick über empirische Studien
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Neugier, Wertschätzung und Verantwortung
Interessenförderung an der Nikolaus-Schule
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