Ringen um Gerechtigkeiten Den Gerechtigkeitssinn der Kinder differenziert entfalten helfen
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| Produktnummer | OD200049000135 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 25.12.2023 |
| Dateigröße | 327,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Klaus Blesenkemper |
| Schlagworte | Ungleichheit, Allegorie, Werte und Normen, Gerechtigkeit, Praktische Philosophie, Gleichheit, Justitia |
Fragen zur Gerechtigkeit sind immer noch letztlich ungeklärt. Annäherungen gelingen nur durch Differenzierungen. Wir erkennen ? diachron und synchron ? so unterschiedliche Arten von Gerechtigkeit, dass man von Gerechtigkeiten sprechen kann. Ihre Bedeutung sieht jeder, der Kinder erlebt, wenn sie sich ungerecht behandelt fühlen. Es gilt, ihren Gerechtigkeitssinn fundiert zu erweitern.
Ringen um Gerechtigkeiten
Den Gerechtigkeitssinn der Kinder differenziert entfalten helfen
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Eine "gerechte" Klasse
Den inneren Kompass der Gerechtigkeit erkunden
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 2. Schuljahr
Gerechte Teilung erwägen
Verfahren zur gerechten Verteilung erwägungsorientiert erkunden
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Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 3. Schuljahr
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