Digital ist anders? Digitales Lesen und Printlesen im Vergleich
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| Produktnummer | OD200038014551 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 02.10.2023 |
| Dateigröße | 389,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Eva Pertzel, Anna Ulrike Franken |
| Schlagworte | Kriterien für die Unterscheidung, Printtexte, digitale Texte |
Ist das Lesen digitaler Texte wirklich anders? Der vorliegende Beitrag vergleicht das Lesen digitaler Texte mit dem Lesen von Printtexten, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede herauszuarbeiten und zu erläutern, warum digitales Lesen
und Printlesen keinen Gegensatz bilden, sondern als Ergänzung zueinander verstanden werden können.
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