„Ich finde, Arielle sollte weiß bleiben!“ Rassistischen Stereotypen auf der Spur Beitrag aus Praxis Grundschule - Ausgabe 5/2023 (September)
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| Produktnummer | OD200027013521 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 4. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 04.09.2023 |
| Dateigröße | 314,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Johannes Wild |
| Schlagworte | Film, Social media, Social-Media, Geschichten, Sprache, Medienkompetenz, Darstellungsstrategien, Medienkonsum, Rasissmus |
Die Kinder setzen sich anhand von Filmtrailern zu Arielle und Peter Pan mit medial vermittelten Stereotypen auseinander und hinterfragen diese.
Der Auszug aus der narrativen Unmündigkeit
Mediale Darstellungsstrategien durchschauen lernen
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Down the rabbit hole? – Nicht mit mir!
Das Internet besser verstehen und nutzen
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„Ich finde, Arielle sollte weiß bleiben!“
Rassistischen Stereotypen auf der Spur
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