Down the rabbit hole? – Nicht mit mir! Das Internet besser verstehen und nutzen Beitrag aus Praxis Grundschule - Ausgabe 5/2023 (September)
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| Produktnummer | OD200027013518 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 12 |
| Erschienen am | 04.09.2023 |
| Dateigröße | 416,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Katharina Asen-Molz |
| Schlagworte | Bildergeschichte, Medienkonsum, Zeit, Gesundheit, Selbsteinschätzung, Darstellungsstrategien, Internet, Strukturen, Medienkompetenz, Sucht |
Um sich im Internet selbstbestimmt und kritisch zu bewegen, brauchen Kinder Wissen über Anbieter und Plattformen. Am Beispiel youTube befassen sich die Kinder damit.
Der Auszug aus der narrativen Unmündigkeit
Mediale Darstellungsstrategien durchschauen lernen
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Down the rabbit hole? – Nicht mit mir!
Das Internet besser verstehen und nutzen
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Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
„Ich finde, Arielle sollte weiß bleiben!“
Rassistischen Stereotypen auf der Spur
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