Symbolik im Grimm'schen Märchen "Der gestiefelte Kater"
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| Produktnummer | OD200038014544 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 01.08.2023 |
| Dateigröße | 912,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Celina Fabienne Büser |
| Schlagworte | Symbolverständnis, Grimmsche Märchen, rezeptive Textkompetenz |
Die Auseinandersetzung mit dem Grimmschen Märchen "Der gestiefelte Kater" soll Schülerinnen und Schüler an das Erkennen, Erläutern und Bewerten von Symbolik im Märchen heranführen. Der Unterrichtsentwurf beschäftigt sich mit der Figur des gestiefelten Katers und thematisiert, warum und in welcher Weise insbesondere sein ‚Gestiefeltsein‘ von besonderem symbolischen Gehalt für die Entwicklung der Märchenhandlung ist.
Symbole: Erkennen - Verstehen - Deuten
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Neue Bildungsstandards (3) - Strategieorientierung
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr
Symbolik im Grimm'schen Märchen "Der gestiefelte Kater"
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Klassenstufen: 5. Schuljahr
