Toten den Namen wiedergeben
Bildungsprojekte an Kriegsgräberstätten zur Re-Individualisierung
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 1/2023 (Januar)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013454 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 02.01.2023 |
| Dateigröße | 300,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Johanna Knoop, Marco Wingert |
| Schlagworte | Erinnerungskultur, Kriegsgräber, Volksbund, Gedenkstätte, Kriegsgräberstätte, Vergangenheitsbewältigung, Schulprojekt, Erinnern und Gedenken, Soldatenfriedhof |
Der Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e. V. hat die Kriegstoten im Blick. Sie sind auf offiziellen Kriegsgräberstätten – in Deutschland oft Abteilungen kommunaler Friedhöfe – beerdigt. Jedoch sind ihre Namen häufig nicht bekannt oder nicht sichtbar. Der Verein bietet Bildungsprojekte an, in deren Verlauf Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit zur historischen Recherche erhalten und auf diese Weise die Menschen aus der Anonymität holen.
„Vergangenheitsaufarbeitung“
Formen der Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
„Vergangenheitsbewältigung“
Didaktisch-methodische Überlegungen
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
"Gedenkt unsrer mit Nachsicht"
Eine lyrische Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus im Spiegel der Zeit
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
