„Vergangenheitsbewältigung“
Didaktisch-methodische Überlegungen
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 1/2023 (Januar)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013448 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 02.01.2023 |
| Dateigröße | 91,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Ulrich Baumgärtner |
| Schlagworte | Deutung, Nationalsozialismus, Erinnerungskultur, NS-Verbrechen, Geschichtsdeutung, Aufarbeitung NS-Zeit, Geschichtskultur |
Die Nachgeschichte des Nationalsozialismus umfasst inzwischen mehrere Jahrzehnte und bildet somit ein eigenes Thema der Geschichtswissenschaft. Sie eröffnet aber auch vielfältige Chancen für das historische Lernen in der Schule.
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