Tourismus und Nachhaltigkeit in Welschnofen Humangeographisches Arbeiten in Südtirol
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011844 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 01.12.2022 |
| Dateigröße | 297,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Nils Lang, Raphael Meier, Christian Obermayr |
| Schlagworte | Exkursion, Forschung, Österreich |
Nachhaltigkeit – was ist das überhaupt? Was macht nachhaltigen Tourismus aus? Und woran kann man diesen erkennen? Fragen wie diese standen zu Beginn des Sommersemesters 2022 im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung „Humangeographie: Übungen“ am Institut für Geographie der Universität Innsbruck. Unter dem Leitthema „Tourismus und Nachhaltigkeit – quo vadis?“ war es das Ziel dieser „Exkursion mit Übung“, innerhalb eines Semesters alle Phasen eines Forschungsprozesses durchzuspielen.
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