Kleists "Verlobung in St. Domingo" Zwischen Erkenntnis, Vorurteilen und Vertrauen
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| Produktnummer | OD200048001871 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.12.2022 |
| Dateigröße | 190,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Cordula Möller |
| Schlagworte | Erkenntnis, Rassismus, Vertrauen |
Durch die Beschäftigung mit der Erkenntnissituation des
Protagonisten in der Novelle „Die Verlobung in St. Domingo“
erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler mithilfe diverser
theoretischer Positionen ein tieferes Verständnis zu den Aspekten Erkenntnisstrategien, Vorurteile und Vertrauen. Dies festigt am Ende ein literarischer Gegenentwurf zur Novelle.
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