Tiergestützte Interventionen
Effekte, Mechanismen, Perspektiven
Beitrag aus Lernen konkret - Ausgabe 1/2022 (Februar)
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| Produktnummer | OD200051000417 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Erziehungswissenschaften, Fachunabhängig, Fächerübergreifend, Therapie |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 25.02.2022 |
| Dateigröße | 79,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Andrea Beetz |
| Schlagworte | Tiergestützte Interventionen, Schulhund, Effekte und Mechanismen TGI |
Heute sind Tiere nicht nur weit verbreitet in therapeutischen und pädagogischen Settings, sondern auch von der Allgemeinheit, gerade für Kinder und Jugendliche, weitgehend als hilfreich akzeptiert. Was ist der aktuelle Wissensstand zu Effekten Tiergestützter Interventionen, insbesondere von Schulhunden, und welche Mechanismen lassen sich zur Erklärung der Effekte heranziehen?
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