Should I stay or should I go? Die Welt auf Wanderschaft Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 12/2021 (Dezember)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014539 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.12.2021 |
| Dateigröße | 137,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Martin Borzner, Benjamin Feiler |
| Schlagworte | Push- und Pull-Faktoren, Landflucht, Migration, Verstädterung |
Historisch betrachtet gibt es „Wanderungsbewegungen mit Verlagerung des Wohnsitzes“ schon immer. Daraus ergeben sich seit jeher stadt-, bevölkerungsgeographische sowie geopolitische Herausforderungen. Diese prägen immer mehr den medialen und gesellschaftlichen Diskurs (z. B. Flüchtlingssituationen, Anwerbung von Fachkräften aus dem Ausland, Globalisierung des Arbeitsmarktes). Eine differenzierte Meinungsbildung und faktenbasierte Positionierung in diesem Diskurs erfordert sowohl die Fähigkeit, sich in individuelle Migrationsentscheidungen hineinversetzen und deren Motive verstehen zu können als auch die Kenntnis verschiedener Migrationsformen, deren Ursachen und Ausprägungen.
Migration, Flucht und Vertreibung
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Mit den Raumkonzepten eine reflektierte Sichtweise anbahnen
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Hotspot Ceuta
Die Erschließung eines besonderen Grenzraums mithilfe der Ebenen der Atlas-App in einer WWW-Aufgabe
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
