Cornelia Funke und ihre Heldinnen und Helden
Von starken Mädchen und Rollenerwartungen
Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 6/2021 (Dezember)
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| Produktnummer | OD200038014441 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.12.2021 |
| Dateigröße | 97,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Ursula Jünger |
| Schlagworte | Helden/Heldinnen, Cornelia Funke, Rollen |
Starke und originelle Figuren sind elementar für die Akzeptanz von Jugendliteratur bei jungen Lesenden. In diesem Unterrichtsmodell setzen sie sich systematisch mit Heldinnen und Helden auseinander. Dabei reflektieren sie unterschiedliche Präferenzen von Mädchen und Jungen und tauschen sich über Rollenerwartungen aus.
