Flipped Classroom Flipped Classroom Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 6/2021 (November)
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 6/2021 (November)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GESCHICHTE:
Mehr zur Zeitschrift Produktnummer | OD200031013370 |
Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
Schulfach | Geschichte |
Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Seiten | 2 |
Erschienen am | 02.11.2021 |
Dateigröße | 105,1 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Norbert Lehning |
Schlagworte | Selbstorganisiertes Lernen, Flipped Classroom, Unterrichtspraxis, Inverted Classroom, Methode |
Das aus den USA stammende Prinzip (auch: Inverted Classroom) bezeichnet eine Unterrichtsmethode des integrierten Lernens, in der die bisherige Unterrichtsroutine umgedreht wird. Die häusliche Arbeit der Lernenden und die Stoffvermittlung werden vertauscht.
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