Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule
Schulfach
Erdkunde, Geografie
Klassenstufe
11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten
1
Erschienen am
01.09.2021
Dateigröße
43,5 kB
Dateiformat
PDF-Dokument
Autoren/Autorinnen
Regine Spohner
Die dynamischen Entwicklungen digitaler Technologien zur Datenverarbeitung und Grafik- bzw. Kartenerstellung in den 1990er-Jahren waren ein entscheidender Schritt, die Effizienz der Arbeitsabläufe zu steigern. Durch die Bereitstellung von fortlaufend verbesserten Grafik-Tools und einer zunehmend flexibleren Nutzung von zunächst nur gespeicherten Entwürfen ergaben sich neue Wege für eine kreative Visualisierung raumbezogener Sachverhalte in Zusammenarbeit mit den Kartenautoren.
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