Die Kartographie hat weiterhin hohes Potenzial
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011642 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 01.09.2021 |
| Dateigröße | 43,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Regine Spohner |
Die dynamischen Entwicklungen digitaler Technologien zur Datenverarbeitung und Grafik- bzw. Kartenerstellung in den 1990er-Jahren waren ein entscheidender Schritt, die Effizienz der Arbeitsabläufe zu steigern. Durch die Bereitstellung von fortlaufend verbesserten Grafik-Tools und einer zunehmend flexibleren Nutzung von zunächst nur gespeicherten Entwürfen ergaben sich neue Wege für eine kreative Visualisierung raumbezogener Sachverhalte in Zusammenarbeit mit den Kartenautoren.
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