„Sie macht sich auf den Weg …“ Die kleine Raupe Nimmersatt im Morgenkreis basal erleben Beitrag aus Lernen konkret - Ausgabe 3/2021 (Juli)
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| Produktnummer | OD200051000368 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Ernährung, Fachunabhängig, Fächerübergreifend, Sonstiges |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 5. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 26.07.2021 |
| Dateigröße | 174,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Meike Drefs und Carolin Dohms |
| Schlagworte | heterogene Lerngruppe, Unterrichtsmaterialien, Bilderbuchklassiker, Elementarisierung |
Das Praxisbeispiel zur Unterrichtseinheit „Die kleine Raupe Nimmersatt“ von Eric Carle berücksichtigt Unterrichtsaspekte und -materialien, die dem basalen und elementaren Bildungsbedürfnis einer Unterstufen-Klasse, in der auch Kinder mit Komplexer Behinderung lernen, gerecht werden. Es wird dabei schwerpunktmäßig auf die Planung und Durchführung eines Morgenkreises eingegangen.
Aufmerksamkeit von Lernenden mit Komplexer Behinderung
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Klassenstufen: ab 1. Schuljahr
„Was willst du mir mitteilen?“
Komplexe Behinderung und Kommunikation
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