Globale Handelswege
Vernetzungen in der Frühen Neuzeit: Das Beispiel Antwerpen
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 4/2021 (Juli)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013347 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.07.2021 |
| Dateigröße | 572,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Martin Schnackenberg |
| Schlagworte | Handel, Silber, Antwerpen, Kartenarbeit, Silberhandel, Bildpuzzle, Kolonien, Wirtschaft, Frühe Neuzeit, Potosi, Frühkolonialismus |
Das Bild „Der Geldwechsler und seine Frau“ von Quentin Massys entstand 1514 in Antwerpen und steht für den Aufstieg dieser Stadt und ihrer Bürger zum europäischen Handelszentrum, aber auch allgemein für die ungeheure wirtschaftliche Dynamik dieser Zeit. Ausgehend von einer Bildanalyse arbeiten Schülerinnen und Schüler (Klasse 7/8) die Bedeutung des Han-delsplatzes Antwerpen heraus.
Globale Vernetzungen
Handel, Wirtschaft und Kulturkontakte in der Geschichte
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Handel in der Geschichte
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