Fanale einer Revolution
Die Zerstörung von Machtsymbolen
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 2/2021 (März)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013320 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.03.2021 |
| Dateigröße | 278,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Klaus Fieberg |
| Schlagworte | Bildinterpretation, Französische Revolution, Unabhängigkeitskampf, Denkmalsturz, Gemälde, USA, Amerikanische Revolution, Erstürmung der Bastille, Symbol, Bastille, Frankreich, Symboldeutung |
Das Stürzen von Statuen früherer Machthaber oder der Abbruch von Bauten überwundener Regime ist als symbolischer Akt bis heute aktuell. Mittels eines Mysterys untersuchen Schülerinnen und Schüler (Klasse 7/8) Anlässe, Motive und Mittel für den politischen Ikonoklasmus während der Revolutionen in Nordamerika und in Frankreich.
