Wetterlagen im Wandel – zur Bedeutung für die menschliche Gesundheit
Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe 3/2021 (März)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011566 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.03.2021 |
| Dateigröße | 615,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Jucundus Jacobeit, Elke Hertig, Christoph Beck, Andreas Philipp, Annette Straub |
| Schlagworte | Ozon, Feinstaub, Hitzewelle |
Im Zuge des globalen Klimawandels ändern sich nicht nur einzelne Klimavariablen, sondern auch integrative Größen wie Wetterlagen, die aus dem Zusammenspiel vieler Einflussfaktoren erwachsen. Gesundheitsrelevante Aspekte solcher Wetterlagenänderungen werden in fünf Beispielen behandelt: zunächst wird die zeitliche Entwicklung von Wetterlagen betrachtet, die der Entstehung von Hitzewellen förderlich sind, bevor Auswirkungen von Wetterlagen auf die Häufigkeit von Herzinfarkten und Schlaganfällen thematisiert werden. Weiterhin wird dargelegt, wie sich belastende Feinstaubkonzentrationen durch künftigen Wetterlagenwandel verändern können und welche Relevanz gewitterbedingtem Asthma zukommt.
Klimawandel und Gesundheit in Europa
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Hitzeereignisse: Charakteristika, Gesundheitsrelevanz und Anpassungsmöglichkeiten
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Gesundheitsrelevanz von Luftinhaltsstoffen
Feinstaub, Stickoxide und Ozon und deren Veränderungen unter dem Klimawandel
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
