Covid-19 und die kartographische Darstellung einer Pandemie
Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe 1-2/2021 (Januar/Februar)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011556 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 15.01.2021 |
| Dateigröße | 712,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Jochen Bohn |
| Schlagworte | Choroplethenkarte, Corona, Kartographie |
Zur Veranschaulichung und Darstellung der Corona-Pandemie nutzen Institutionen und Medien Karten und Diagramme, die Vergleiche erlauben oder die Dramatik der Situation veranschaulichen sollen. Doch hier beginnt das Dilemma. Karten lügen zwar nicht per se, aber sie können ein Thema verzerren. Mit Karten kann seriös informiert, aber auch beschönigt oder dramatisiert werden.
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