Was sind Menschenrechte? Ein Frage-Antwort-Domino Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 5/2020 (September)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013288 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 6. Schuljahr bis 7. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.09.2020 |
| Dateigröße | 163,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Benita Gouda |
| Schlagworte | Begriffe erklären, Kinderrechte, Bürgerrechte, Menschenrechte, Frage-Antwort-Puzzle, Grundrechte |
Die Schülerinnen und Schüler (Klasse 6/7) erkennen durch zentrale Begrifflichkeiten rund um das Thema Menschenrechte deren Relevanz für ein selbstbestimmtes Leben. Sie erfassen dabei definitorisch Menschenrechte als Grundlage für einen demokratischen Staat im Sinne der historisch-politischen Bildung. Die Friedensnobelpreisträgerin Nadia Murad steht einführend exemplarisch für die Folgen der Missachtung der Menschenrechte.
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Auftakt
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr
