Menschenrechte? Menschenrechte! Wie wichtig sind uns die Menschenrechte? Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 5/2020 (September)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift Produktnummer | OD200031013286 |
Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
Schulfach | Geschichte |
Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Seiten | 6 |
Erschienen am | 01.09.2020 |
Dateigröße | 423,1 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | K. Peter Fritzsche |
Schlagworte | UNO, Allgemeine Erklärung der Menschenrechte, Vereinte Nationen, Bürgerrechte, Menschenrechte |
Wir haben alle die gleichen Menschenrechte, aber sie bedeuten nicht für alle das Gleiche. Da wir national wie auch international in ungleichen Verhältnissen leben, sind wir den Risiken von Menschenrechtsverletzungen nicht gleichermaßen ausgesetzt und fühlen uns nicht gleichermaßen von den Menschenrechten betroffen. Auch unterschiedliches Wissen und unterschiedliche Menschenbilder können den Menschenrechten ein unterschiedliches Gewicht für unser Leben geben. Gleichwohl: Ohne deren Schutz würde unser Leben anders aussehen.
Menschenrechte? Menschenrechte!
Wie wichtig sind uns die Menschenrechte?
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Idee, Aufklärung und Verbindlichkeit
Didaktisch-methodische Hinweise
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Ein Wendepunkt in der Geschichte?
Auftakt
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 9. Schuljahr