Moral als Juwel
Kants Moralbegründung im Unterricht
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 4/2020 (August)
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| Produktnummer | OD200048001724 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 03.08.2020 |
| Dateigröße | 125,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Mediha Tek |
| Schlagworte | Kant, Kategorischer Imperativ, Autonomie, Deontologie |
Drei Aspekte von Kants Ethik behandelt die Unterrichtseinheit: die verschiedenen Pflichtmotive, die Herleitung des Kategorischen Imperativs und die Elemente des K. I. Den ersten und dritten Aspekt veranschaulichen konkrete Beispiele, den zweiten erschließen die Schülerinnen und Schüler aus einem Originaltext.
Moralbegründungen
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 13. Schuljahr
"Was soll ich tun?"
Vier Moraltheorien im Praxistest
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Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
"Was du nicht willst ..."
Kontraktualistische Moralbegründungen
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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
