Le Roi Soleil Selbstverständnis und Inszenierung Ludwigs XIV. als uneingeschränkter Monarch Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 4/2020 (Juli)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013278 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 01.07.2020 |
| Dateigröße | 601,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Martin Krieger |
| Schlagworte | Barock, Hofstaat, Ludwig XIV., Tagesablauf, Bildanalyse, König, Monarchie, Versailles, Fragen entwickeln, Königsherrschaft, Puzzle, Herrschaft, Leben am Hof, Schloss Versailles |
Ludwig XIV. gilt bis heute als „Urbild“ eines „absolutistischen“ Herrschers. Dies ist auch Folge einer Selbstsicht sowie einer umfassenden und gezielten Inszenierung des Königs als strahlende Mitte von Staat und Gesellschaft. Anhand des „Bildprogramms“ in Gemälden, Architektur und Zeremonien am Versailler Hof erarbeiten die Schülerinnen und Schüler (Klasse 7/8) das Selbstverständnis und den Repräsentationsstil eines barocken Herrschers.
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
