Tagungsbericht: Bildungsplanung im Kontext geistiger Behinderung
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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Schulform | Förderschule |
Schulfach | Fachdidaktik, Fachunabhängig |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Seiten | 1 |
Erschienen am | 25.04.2020 |
Dateigröße | 186,7 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Lars Mohr, Roman Manser |
Schlagworte | Schweiz, Lehrplan 21 |
Bis vor Kurzem gab es in der Schweiz keine verbindlichen Lehrpläne für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung. Das hat sich geändert: mit dem Lehrplan 21 und der neuen „Anwendung des Lehrplans 21 für Schülerinnen und Schüler mit komplexen Behinderungen in der Sonder- und Regelschule“. Ihre Entstehung und schulpraktische Bedeutung waren Anlass bzw. Inhalt einer Fachtagung, die am 27. September 2019 an der HfH Zürich stattfand.