Bildung für Nachhaltige Entwicklung Querschnittsaufgabe im FgE Beitrag aus Lernen Konkret - Ausgabe 2/2020 (Juni)
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000302 |
| Schulform | Förderschule |
| Schulfach | Fachunabhängig, Fächerübergreifend |
| Klassenstufe | ab 1. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 25.04.2020 |
| Dateigröße | 144,9 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Holger Schäfer |
| Schlagworte | SDG, BNE; Bildung; Sustainable Development Goals |
Globale Herausforderungen erfordern das Handeln im großen Ganzen und das Umdenken vor Ort. Unser Themenheft zeigt unterrichtliche Zugänge eines solchen Umdenkens vor Ort auch für Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung als schulische Querschnittsaufgabe der Didaktik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (FgE) auf.
Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Querschnittsaufgabe im FgE
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Klassenstufen: ab 1. Schuljahr
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Grundlagen
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ESD for 2030
Eine neue BNE-Dekade
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