Kopfgeometrie mit der „Klötzchen“-App Wie ein digitales Medium bei anspruchsvollen kopfgeometrischen Aktivitäten eingesetzt werden kann Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 1/2020 (März)
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Produktnummer | OD200043000473 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Mathematik |
Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
Seiten | 9 |
Erschienen am | 15.03.2020 |
Dateigröße | 439,2 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Bernadette Thöne / Dagmar Bönig |
Schlagworte | Fordern, Geometrie, Würfelgebäude |
Mit einer App auf einem Tablet und konkret handelnden Aktivitäten arbeiten die Kinder an der Herausbildung des räumlichen Vorstellungsvermögens.
Kinder herausfordern
Hohe Leistungen durch gute Aufgaben, passende Methoden und die richtige Haltung
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
In welches Fach gelangen die meisten Kinder?
Das Galton-Brett handlungsorientiert entdecken – gemeinsam Herausforderungen meistern
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Klassenstufen: 4. Schuljahr
Muster in Zauberdreiecken entdecken
Aufgabenmuster kennenlernen und sich darüber austauschen
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