In welches Fach gelangen die meisten Kinder?
Das Galton-Brett handlungsorientiert entdecken – gemeinsam Herausforderungen meistern
Beitrag aus Mathematik differenziert - Ausgabe 1/2020 (März)
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Produktnummer | OD200043000470 |
Schulform | Kindergarten/ |
Schulfach | Mathematik |
Klassenstufe | 4. Schuljahr |
Seiten | 10 |
Erschienen am | 15.03.2020 |
Dateigröße | 177,2 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Michelle Payer |
Schlagworte | Galton-Brett, Handlungsorientierung, Fordern |