Hemden nach Birmingham
Ein Spiel zur Industrialisierung
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 2/2020 (März)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013257 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.03.2020 |
| Dateigröße | 580,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Nils Brickwedel |
| Schlagworte | Dampfmaschine, Textilindustrie, Großbritannien, Industrialisierung, Spiel |
Im 18. und 19. Jahrhundert hatte die Industrielle Revolution tiefgreifende Veränderungen für Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur in Europa zur Folge. Die Schülerinnen und Schüler (Klasse 7/8) arbeiten dazu anhand eines Brettspiels Entwicklungen in verschiedenen Bereichen heraus und stellen die Vor- und Nachteile der zugehörigen Effekte gegenüber. Außerdem entwickeln sie weiterführende Fragen.
Lebenswelten
Innenansichten unumkehrbarer Industrialisierungsprozesse
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Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Bilder und Worte
Didaktisch-methodische Hinweise
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Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr
Die Unternehmer
Industriepioniere, Patriarchen und Tüftlerinnen
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Klassenstufen: 8. Schuljahr
