Assoziierungsabkommen
Weg zur Mitgliedschaft? Sonderstatus? Beispiel Schweiz
Beitrag aus Praxis Politik - Ausgabe 1/2020 (Februar)
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
| Produktnummer | OD200034015223 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige, Berufliches Gymnasium |
| Schulfach | Gemeinschaftskunde, Gesellschaftslehre, Politik, Sozialkunde, Wirtschaft und Soziales, Wirtschaftslehre |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 11. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.02.2020 |
| Dateigröße | 552,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Monika Ebertowski |
| Schlagworte | Kohäsionspolitik, Assoziierungsabkommen, Schweiz, Bilaterale Verträge, direkte Demokratie |
Die EU zählt 28 Mitglieder im Oktober 2019, fünf Beitrittskandidaten (Albanien, Montenegro, Nordmazedonien, Serbien, Türkei) und zwei potenzielle Kandidatenländer (Bosnien, Herzegowina, Kosovo). Die Schweiz als ein im Zentrum Europas liegendes Land gehört nicht zur EU, ist aber über mehr als 120 Vereinbarungen eng mit der EU verbunden. Was macht diesen Status so attraktiv, dass trotz enger Kooperation auf allen politischen Ebenen eine Vollmitgliedschaft von den Schweizer Bürgern mehrfach abgelehnt wurde (1992 mit 50,2 %, 2001 mit 76 %)?
Krisen, Krisen
Nichts als Krisen?
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Wer will noch (mehr) Europa?
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 11. Schuljahr
Die EU - eine Wertegemeinschaft
Überfordert der Anspruch die EU?
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 11. Schuljahr
