Das Tor Europas Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft des Rotterdamer Hafens Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 2/2020 (Februar)
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 2/2020 (Februar)
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GEOGRAPHIE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014317 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | ab 5. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.02.2020 |
| Dateigröße | 1,1 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Stefan Fußer |
| Schlagworte | Erdöl, Klausur, Welthandel, Globalisierung, Niederlande, Container, Hafen, Rotterdam, Containerisierung, Hub-and-Spoke, Verkehrsinfrastruktur |
Der Hafen Rotterdam ist der mit Abstand wichtigste Verkehrsknotenpunkt für den internationalen Schiffsverkehr in Europa und kann zu Recht als „Tor Europas“ bezeichnet werden. Der vorliegende Klausurvorschlag untersucht die Entwicklung und Zukunftsfähigkeit des Hafens.
Verkehrsinfrastruktur
Wirtschaftliche und geopolitische Implikationen von Projekten
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: ab 5. Schuljahr
Wir planen eine nachhaltige Klassenfahrt
Bus, Bahn oder Flugzeug – wofür entscheiden wir uns?
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 9. Schuljahr
Von Köln in die Welt
Unterschiedliche Verbindungen mit dem Flugzeug
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 7. Schuljahr
