Envisaging a shared history in Australia
Can the name of a museum rewrite history?
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 1/2020 (Februar)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041014846 |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 01.02.2020 |
| Dateigröße | 88,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Angelina Saule |
| Schlagworte | Australia, History, immigration |
Our author scrutinizes the proposed name change to the Immigration Museum.
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Dateiformat: Audio-Datei
Klassenstufen: 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr
