Die Argumentationswippe Gewichtetes Urteilen veranschaulichen und reflektieren am Beispiel von Entwicklungsindikatoren
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 10/2019 (Oktober)
Sofort verfügbar
4,99 €
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GEOGRAPHIE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014268 |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.10.2019 |
| Dateigröße | 262,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Kim Grieszat, Markus Seibel, Jonas Tumbrink |
| Schlagworte | Armut, Entwicklung, Modell, beurteilen, Hunger, SDG, bewerten, MDG, Argumentationswippe, Eine Welt, Millenniumsziel |
Eine Argumentationswippe eignet sich zur übersichtlichen Darstellung zahlreicher Argumente und erleichtert so das Bilden multiperspektivischer geographischer Urteile. Hierbei ermöglicht die Gewichtung der Argumente, die beim Platzieren auf der Pro- bzw. Kontra-Seite vorgenommen wird, eine Reflexion über persönliche Wertmaßstäbe.
Ethisches Urteilen im Geographieunterricht fördern
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Rote Karte für Skiurlauber?
Einen eigenen Standpunkt finden
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 5. Schuljahr
Fridays For Future
Ökologische Argumentationen ethisch beurteilen und bewerten
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
